17.7.09

EL PROYECTO EVALUATIVO, DISEÑO Y CARACTERÍSTICAS

Clases del 08,14 y 22 de junio

A manera de cierre: ¿Por qué Santos Guerra se constituyó en el autor emblemático del curso?

Experiencias de clase

Alcances de las lecturas

EL PROYECTO EVALUATIVO, DISEÑO Y CARACTERÍSTICAS



CLASE 01-06-2009
Detalles relativos a la clase más bonita del curso...
Experiencia de clase
Alcances de las lecturas

16.7.09

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS EN LA EVALUACIÓN CURRICULAR


CLASE 22-05-2009
Nuestros primeros pasos en la utilización de bases de datos en Internet:

MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR

CLASE 08-05-2009
Discusión de Stufflebeam y sobre la "fallida pizza":

26.4.09

CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN


CLASE 24-04-2009
Sobre nuestra primera "salida" como grupo y primera lectura emblemática en el curso:

EVOLUCIÓN DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA


CLASE 17-04-2009
Primer acercamiento directo con la temática de la evaluación en el curso:

EVALUACIÓN EDUCATIVA COMO CAMPO DE ESTUDIO

CLASE 03-04-2009
Primer impacto importante del curso en el grupo en general:
Experiencia de clase

CURRÍCULUM COMO OBJETO DE ESTUDIO

CLASE 27-03-2009
Discusión del texto de Alicia de Alba:

CONCEPTO DE CURRÍCULUM


CLASE 20-03-2009
Primera discusión teórica en el curso:

CURRÍCULO, EVALUACIÓN E INVESTIGACIÓN EVALUATIVA


CLASE 13-03-2009
Primera experiencia en el curso PF-5801 Evaluación Curricular 1: